上海师范大学美术学院的前身为上海师范大学美术系,创立于1971年,2002年成立美术学院。学院目前拥有美术教育、造型艺术、中国书画、艺术设计4个系,以及艺术理论教研室,拥有艺术学一级博士学位和一级硕士学位授权点,另有美术与书法和设计2个专业艺术硕士学位授权点,以及7个本科专业。

        学院秉承“笃学立身、尚美育人”的院训,坚持名师引领、不断开拓进取。通过五十多年的建设与沉淀,学院逐步形成了面向基础美术教育,艺术创作和理论研究紧密结合的卓越美术和设计人才培养模式。近年来,学院的学科建设和专业发展取得了显著成效。美术学(师范)和绘画为国家级一流本科专业,视觉传达设计获批上海市一流本科专业。在2024年软科排名中,美术学(师范)、绘画和视觉传达设计3个专业为A类专业。

        学院立足上海,面向全国,以弘扬海派文化、服务上海国际都市文化与经济建设为己任,以建设地方领先、全国知名的一流学科为目标,开创了理论研究与创作实践齐头并进的局面。

        在理论研究方面,学院国家级和省部级的科研立项数逐年提高。近五年,学院共承担各类科研项目50余项,获得国家社科基金项目立项6项,教育部人文社科项目1项,上海市哲社项目4项,上海市决策咨询项目1项,其中《宋辽金元山水画文献整理与研究》获2021年国家社科基金艺术学重点项目立项。教师发表学术论文170余篇,出版学术著作50余部。

        在创作实践方面,在俞晓夫名誉院长的带领下,师生的作品不断在各项重要展览、竞赛中取得优异成绩。多件师生作品入选第十二、十三、十四届全国美展以及第十、十一、十二届上海美术大展。教师作品陆续荣获第十二届全国美展和第十四届全国美展进京作品,第十届上海美术大展白玉兰美术奖、第十二届上海美术大展沈柔坚艺术基金奖等奖项。

        在学生培养方面,学生奠定了扎实的专业素养,在国家级与区域性展览和竞赛中屡创佳绩,先后获得第十七届、第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术竞赛上海市特等奖和国赛三等奖,第十四届全国美展进京作品,中国品牌设计大赛一、二、三等奖,第十八届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国赛一、二、三等奖,第六届全国大学生网络文化节三等奖等奖项。

        五十余年来,学院一代代教师用谆谆教诲和无私奉献培育了一批又一批学生。展望未来,学院将发扬优良传统,总结新时代美术人才培养的新方式和新方法,落实立德树人的根本任务,为培养德行高尚、学识扎实、视野宽广、发展全面的高素质人才而不断努力。

美术教育系

美术学(师范)作为一个应用型专业,上海优良的地域优势可以给学生提供良好的学习大环境,大量优秀的艺术展览可以供学习、参观与体验,大批优秀的基地学校可以供学生实习与就业,与国际接轨的环境开阔了学生的学习视野。上海师范大学美术学院有着悠久的办学历史,多年来沉淀的艺术氛围为培养专业学生提供了良好的土壤。地域优势同时也吸引与培养了优秀的教师队伍,在十多年的办学过程中,美术学(师范)专业的教师队伍得到了明显的壮大与发展,19名专职教师中有正副教授15名,教师都具有丰富的师范教学实践经验和科研实力。
【培养目标】
  本专业培养具备现代美术观念和现代教育观念,掌握美术史论、美术基础知识和基本技能,掌握美术教育理论和教学方法,能够从事美术教学与研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者;或能够在美术馆、博物馆、画廊、拍卖行以及出版社、杂志社等专业机构从事相关的研究与管理工作的人才。
【主要课程】
  美术学(师范)专业在四年的培养过程中,从学生未来发展着眼,注重学生完整知识结构体系的培育。除了常规艺术类课程之外,从培养学生师范专业技能与职业素养出发,课程设置涵盖了多个方面,基础课程有艺术概论、中外美术史、现代艺术史、素描基础、色彩绘画基础、设计基础、雕塑基础、国画基础、书法与篆刻、大学语文,以及教育类课程、美术教学论等;专业课程开设素描、油画、中国画、版画、综合绘画、专业研修等。
【办学特色】
  美术学(师范)专业与国外交流频繁,且层次丰富。目前美术学(师范)专业与波兰波兹南艺术大学建立常规性学生互访,取得了良好的社会反响。除此之外,美术学(师范)专业与台湾师范大学、香港教育学院等都建立了良好的学生(短期)互访机制。
  为了兼顾更多学生的教学实践,本专业目前已建立了多达90个(校外)实习基地。校外实习基地可以为高年级学生提供教学实践机会,让学生更快与社会融合。
  美术教育方向教师成立基础美术教育研究中心,及参与长三角区域美术教学改革,积极参加世界华人美术教育大会,给学生带来业界最新动态与实习机会。在设计项目过程中,组织学生参与设计过程,提高学生教育教学研究能力。教师用实际项目来锻炼学生的教学与研究能力,真正做到理论联系实践,学以致用。
【就业情况】
  美术学(师范)专业作为教育部全国首批高等师范院校师范教育改革示范校,创新人才培养模式,就业前景最广阔。本专业培养美术教育工作者及从事各类美术研究与管理相关工作。多年来,我们培养的学生深受就业市场的欢迎。

造型艺术

  油画作为艺术领域最主要的一种艺术表现方式,是当代艺术家最广泛运用的一种艺术手段。上海优良的地域优势可以给学生提供良好的学习大环境,大量优秀的展览可以供学习、参观与体验,许多公共的美术馆博物馆以及私人的画廊和艺术机构都可以供学生实习与就业,与国际接轨的环境开阔了学生的学习视野。
  上海师范大学美术学院有着悠久的办学历史,多年来沉淀的艺术氛围为培养纯艺术,尤其是油画专业的学生提供了良好的文化土壤和优秀的艺术传承。油画专业也是上海师范大学美术学院发展最早最有传统积淀的一个专业,同时也是在上海区域师资力量较为领先的较为强大的一个专业。特别是近几年来,地域优势也吸引与培养了一支优秀的教师队伍,七名专职教师中有正教授3名,副教授3名,讲师1名。有多名教师是全国油画界艺术教育界具有很高知名度的画家,都具有丰富的创作实践经验、教学经验和科研实力。
【培养目标】
  本专业培养具有现代美术观念、掌握美术基本理论、掌握油画的基本理论、知识和技能,具有一定创作能力的素质全面的专业创作人才和艺术家。以及具备与绘画相关教学、研究等方面的能力,能在文化领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、研究、出版、管理等方面工作的专门人才。
【办学特色】
  本专业学生主要学习油画专业的基本理论和基础知识,接受油画技能及其艺术语言形式的基本训练,具有较全面的艺术修养,并有较强的艺术表现能力和创作能力,能够顺应新的文化环节和社会要求,进行与绘画相关的艺术创作、教学和科研工作。
  本专业课程包括专业主要课程和专业方向课程两个部分,它的主要任务是:满足现代画家所必备的现代艺术观念、专业美术基础理论、美术基本知识和相应的绘画技能;具备适应社会文化、经济的全球化进程,以及适应艺术及其市场不断发展和变化的能力。
  本专业常设4-5个对口的实习基地,包括学校,青少年活动中心、艺术培训机构,美术馆,画廊,创意产业类公司等等。保障学生的实习条件与效果,使学生真正得到能力的锻炼和培养。同时聘请两名兼职教授,在学生实习阶段得到高质量的指导。
  本专业还与波兰波兹南大学等国外艺术院校开展了交换生,引进课程与工作营的合作,每年交换优秀互访学生(短期交流生为一个月,长期交流生为一个学期),同时开展工作营活动和交流展览。
【就业情况】
  油画专业在纯艺类专业中属于知识结构体系最全面最宽泛,适应就业对象最广的一个专业。本专业就业前景很广阔:学生毕业后可以与画廊签约成为职业艺术家,也可以从事中小学艺术教育工作,可以在许多艺术培训机构从事教育教学工作,可以在设计公司从事与创意产业相关的插画和手绘设计工作,可以在游戏和动画公司从事人物或场景设计工作。可以在各大美术馆博物馆画廊从事策展和相关的艺术展览艺术管理和研究的工作,也可以在相关的艺术出版社从事艺术编辑工作。多年来,我们培养的学生深受就业市场的欢迎。

中国书画

本专业设有中国画、中国画(书法)2个专业方向,于2014年新设,并于2015年正式招生。中国画专业要求学生学习传统中国绘画基本理论和技法语言形式,了解海派绘画的精神内涵,具有较全面的艺术修养,能够对传统进行较深入系统的挖掘与研究,同时具备较强的艺术表现能力和创作能力,并具备与绘画书法相关教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、研究、出版、管理等方面工作的应用型人才,能够顺应新的文化发展和社会要求,进行与自身专业特点相适应的艺术创作、教学科研以及其他相关行业的工作。
  中国画(书法)专业延续了海派书法的深厚传统,经过多年的沉淀形成了良好的书法艺术氛围。作为上海地区唯一的书法专业,具有天然的竞争优势。地域优势吸引与培养了优秀的教师队伍。目前,书法专业方向正逐步壮大发展,4位专业教师中有2位副教授,其中3名教师拥有国内知名大学博士学位,具有丰富的书法实践、教学经验和科研能力。
【培养目标】
  中国画(书法)是专门研究中国书法的技法、鉴赏以及相关的创作、品评理论的学科。本专业培养具备现代美术观念、掌握美术基本理论,特别是掌握中国书法的基本理论、知识和技能,同时具有一定创作能力的素质全面的专门人才,并具备与书法相关教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、研究、出版、管理等方面工作的应用型人才。
【办学特色】
  本专业以传承出新、多元融合的教学思路,坚持从传统到现代、从生活到艺术、从基本功到创造性这三个基本环节,形成临摹、写生、创作紧密结合的教学特色,同时注重传统、生活、表现三位一体的教学理念。
  书法专业学生除了修习古代汉语、古文字学、艺术概论、中国书法史等专业理论必修课之外,篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻等构成另外的技能专业必修课,体现该专业理论研究与书法篆刻创作相结合的办学特色。为了兼顾更多学生的社会实践需求,本专业目前已与上海地区的文博系统、出版机构、中小学等单位取得广泛的联系,可以满足学生实习的需要,通过为高年级学生提供实践机会,让学生更快获得社会经验,与社会融合。在任职教师中,有曾多次获得中国书协举办的全国性展览奖项的教师,也有多次获得书学讨论会奖项的教师,他们无论在书法理论还是在书法实践上都有着丰富的经验,并在教学中形成了富有成效的教学法。
【主要课程】
  开设美术概论、中国美术史、外国美术史、古代汉语、古代画论、中国绘画史、专业素描等专业基础课,以及工笔人物线描、工笔重彩人物、水墨写意人物、彩墨写意人物、山水画、工笔花鸟、写意花鸟、书法、篆刻、国画研修(山水、人物、花鸟方向的中国画材料技法创作研究以及海派绘画研习)等专业主要课程,体现该专业理论研究与绘画创作相结合的办学特色。为了让学生能进一步学习与就业或深造有关的课程,本专业开设三个模块的专业方向课程,包括中国画专业方向的重彩研究、速写研究、山水临摹与创作、花鸟画的临摹与创作人物画、创意手稿、书画装裱等课程。为了拓宽学生知识面和个性发展的需要,本专业开设了包括国画小品创作、工笔人物技法、水墨人物技法、工笔花鸟技法、山水画技法、国画鱼虫走兽技法等6门专业拓展课程。主要实践性环节包括写生考察、专业实习、社会调查、毕业创作、毕业论文等。
【就业情况】
  中国画专业在目前的社会形势下,其就业前景是非常乐观的。目前传统文化正在复兴,国家也在大力提倡书法的普及,尤其是制度层面在中小学的进行推广,这造成了社会上对中国画及书法专业人才的大量需求。本专业作为上海地区唯一的书法本科专业,在上海地区的就业优势非常突出。在历年的毕业生中,一部分学生进入了文博机构、出版社、拍卖行、中小学这些单位工作,一部分学生考取了研究生,就业状况喜人。

艺术设计

历经近二十年的努力,我校视觉传达设计专业初步形成了在上海及华东地区具有一定的影响力的学术团队,在教学科研、课题项目、毕业生就业、国际交流等都方面逐渐为社会所认可。
【培养目标】
  视觉传达设计专业的人才培养不仅使学生掌握视觉传达设计这一专业技术领域的知识与技能,更要注重思维方法、人文素质和终身学习能力等方面的培养,实现高素质、可持续发展人才的培养目标。通过四年的学校教育,本专业学生还应具备从市场研究、创意策划到具体设计,以及将传统设计的文化精神和视觉传达设计的基本原理运用于当代设计的基本能力。
【办学特色】
  近年来本专业逐渐摸索出学术研究精品化、专业建设系统化、资源架构国际化的新型模式。在培养方案和课程设置上进行了系统地整合;在学生的创新能力上进行了重点培养;同时创建了先进的计算机房、印刷实验室和数码影像实验室;并且积极研究国内外教学方法和教学手段,调整了教学方法和手段。利用综合性大学的学科优势,倡导前沿性、交叉性、开放式、国际化的办学思想,逐步形成了把传统文化资源向当代原创设计转化的教学思路以及设计理论、美术基础和设计实践并重的可持续设计的教学理念。
本专业与美国加州大学北岭分校、东斯特堡大学、韩国汉阳大学、印度尼西亚玛拉拿大大学等多所国外大学建立了合作模式,每年派遣教师与学生出国交流学习。并与部分国外院校建立了2+2培养模式,以此鼓励本专业本科生参与跨语言、跨文化的学术交流活动,开拓视野、增强竞争力。
【就业情况】
  本专业2016届毕业生统计数据显示毕业率100%,学位授予率100%。办学多年来,视觉传达室设计专业培养了大量掌握专业基本理论、专业设计知识及基本技能,满足各级职能机构及创意设计部门需要的设计人才,生源充足,就业情况良好。
Administrative Departments
学院职能部门

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党委书记:时臻

常务副院长:周朝晖 (全面主持工作,分管人事工作、国际交流工作)

党委副书记、副院长:张丽娟(分管学生工作)

副院长:赵志勇 (分管本科教学工作)

副院长:陈研(分管研究生教育、科研工作)

工会主席:赵振清

主任:宋宇文

行政成员:高紫薇(教务主管)、金灿(教务管理)、沈华(教务管理)、唐喜喜(教务管理)、印玮(总务、设备管理)、沈亦楠(外事、科研助理)、陈静娴、赵敏(机房管理)、吴洋、雍雨婷

主席:赵振清

委员:宋宇文、高紫薇

主任:翟勇

副主任:彭莱

委员:周朝晖、崔生国、王新宇、庄家会、丘新巧

主任:周朝晖

副主任:赵志勇

委员:张丽娟、王剑锋、何振浩、佘松、崔生国、钟辉、丘新巧、庄家会、陈研

主任:周朝晖

副主任:赵志勇

委员:王剑锋、何振浩、佘松、崔生国、钟辉、陈研、张锦

教师团队

美术教育系

王剑锋

张 锦

宋 巍

周朝晖

李英梅

吕洪良

范佩俊

曹 刚

徐耘春

冯 驭

付 威

郑鹏伟

李洪忠

造型艺术系

何振浩

李储会

翟 勇

庄家会

张晨初

李煜明

张忆周

秦 佳

江 林

周胤君

王薏茗

庞 鸣

解文金

中国书画系

佘 松

丘新巧

丁 政

韩 松

赵丹娜

邵昃炯

王素柳

李 鹏

苏宗辉

乔 宇

葛复昌

张靓亮

张东升

艺术设计系

张东升

吴嘉祺

陈新业

赵志勇

秦 伟

余昌冰

饶正杉

陈 晶

倪 洋

葛 磊

王 也

郅 阳

王新宇

梁 旻

周昕涛

刘秉琨

宋凌琦

赵 婧

郑 华

许光辉

钟 辉

王卓然

刘培盛

汤凯青

史论教研室(学院直属)

张 茜

彭 莱

丁薇薇

陆蕾平

陈 研

陆蓓容

岳 妍

徐 立

陈明烨

陆天嘉

专业导师团队
Our Instructors

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周朝晖

博士/教授/硕导/博导

近年来,主编教材4部,出版个人作品集1套,发表学术论文8篇。绘画创作以油画、水彩画、色粉画为主。参加国际、国内重要展览数十次。代表作《心之舞者》(油画)入选“第十二届全国美术作品展”。多次参与国内重大题材创作项目,油画《司马迁与〈史记〉》(合作)被中国国家博物馆收藏,油画《金元盛典——汇丰银行新厦落成》(合作)被中华艺术宫收藏并永久陈列,油画《梦中醒来的老人》被上海市美术家协会收藏。2016年获得“全国第五届教育硕士优秀管理工作者”称号。2018年于“华萃艺术中心”举办个人画展。

钟辉

博士/教授/硕导/博导

始终坚持大设计观,设计的价值体现在对人的真诚,对市场与商业规律的敬畏。从业二十多年,从科班学习到深入设计一线,从高校执教到商业项目实践,始终坚持手艺人的那份执着匠心与热情。设计上我不大细分行业,从品牌设计、空间设计到产品设计我都很热爱,并敢于尝试。我始终坚信实践出真知,我认为设计始终是美好的解决问题的职业,设计的首要价值即是否发现并解决了各类问题。设计聚焦的问题目的不一、形式不一,有的侧重解决某个市场问题,有的侧重解决功能问题、体验问题、材料结构问题甚至是美学形式问题。

周朝晖

博士/教授/硕导/博导

近年来,主编教材4部,出版个人作品集1套,发表学术论文8篇。绘画创作以油画、水彩画、色粉画为主。参加国际、国内重要展览数十次。代表作《心之舞者》(油画)入选“第十二届全国美术作品展”。多次参与国内重大题材创作项目,油画《司马迁与〈史记〉》(合作)被中国国家博物馆收藏,油画《金元盛典——汇丰银行新厦落成》(合作)被中华艺术宫收藏并永久陈列,油画《梦中醒来的老人》被上海市美术家协会收藏。2016年获得“全国第五届教育硕士优秀管理工作者”称号。2018年于“华萃艺术中心”举办个人画展。

钟辉

博士/教授/硕导/博导

始终坚持大设计观,设计的价值体现在对人的真诚,对市场与商业规律的敬畏。从业二十多年,从科班学习到深入设计一线,从高校执教到商业项目实践,始终坚持手艺人的那份执着匠心与热情。设计上我不大细分行业,从品牌设计、空间设计到产品设计我都很热爱,并敢于尝试。我始终坚信实践出真知,我认为设计始终是美好的解决问题的职业,设计的首要价值即是否发现并解决了各类问题。设计聚焦的问题目的不一、形式不一,有的侧重解决某个市场问题,有的侧重解决功能问题、体验问题、材料结构问题甚至是美学形式问题。

周朝晖

博士/教授/硕导/博导

近年来,主编教材4部,出版个人作品集1套,发表学术论文8篇。绘画创作以油画、水彩画、色粉画为主。参加国际、国内重要展览数十次。代表作《心之舞者》(油画)入选“第十二届全国美术作品展”。多次参与国内重大题材创作项目,油画《司马迁与〈史记〉》(合作)被中国国家博物馆收藏,油画《金元盛典——汇丰银行新厦落成》(合作)被中华艺术宫收藏并永久陈列,油画《梦中醒来的老人》被上海市美术家协会收藏。2016年获得“全国第五届教育硕士优秀管理工作者”称号。2018年于“华萃艺术中心”举办个人画展。

周朝晖

博士/教授/硕导/博导

近年来,主编教材4部,出版个人作品集1套,发表学术论文8篇。绘画创作以油画、水彩画、色粉画为主。参加国际、国内重要展览数十次。代表作《心之舞者》(油画)入选“第十二届全国美术作品展”。多次参与国内重大题材创作项目,油画《司马迁与〈史记〉》(合作)被中国国家博物馆收藏,油画《金元盛典——汇丰银行新厦落成》(合作)被中华艺术宫收藏并永久陈列,油画《梦中醒来的老人》被上海市美术家协会收藏。2016年获得“全国第五届教育硕士优秀管理工作者”称号。2018年于“华萃艺术中心”举办个人画展。